近日，“00后是怎么看待死亡的”“90后女入殓师穿上寿衣大方展示”等话题，轮番登上微博热搜；从业十年的90后入殓师，穿上寿衣直播科普殡葬知识引发网友热议。但也有不少网友认为，我们需要正视死亡，如此才能领悟生命的真谛。

受传统文化重生轻死观念的影响，“死亡”是大多数国人不愿面对的两个字。然而，自然灾害、事故灾难和公共卫生事件一次又一次展现了人类生命的脆弱，不论科技如何发展、医学如何进步，死亡依旧是我们每个人必须直面的问题。笔者认为，当前社会，学校缺乏最起码的死亡教育，大环境缺少公开且严肃讨论死亡的氛围，是需要改进的。

死亡教育，应该成为人生的必修课。据教育部2020年底公布的消息，国内已建设《死亡文化与生死教育》《生死学》等50余门公开课，北京大学、山东大学、广州大学等部分高校也开设了死亡教育相关课程。

死亡是全人类的课题，死亡教育也应该贯穿每个人的学习过程。各大中小学都应该进行不同程度的死亡教育，循序渐进地健全相关课程。同时，实践也要融入教学，通过对立遗嘱、遗产分配的探讨和参观殡仪馆、烈士陵园等课外实践形式，帮助学生们直面死亡、认识生命的价值，在青春年华，绽放最绚烂的生命之花，树立追求更有意义的人生目标。

树立正确的生死观，对每个公民来说极有必要。我们的传统文化中很避讳“死”，甚至还给相关从业者盲目地扣上了“瘟神”的帽子，使得他们被孤立于社会边缘，失去了许多正常社交的机会。对此，笔者认为，要从基层的社区、村镇起步，以邻里讲座、社区墙画、临终关怀等形式，让居民们树立起正确的生死观。此外，相关部门也要改善殡葬从业者良莠不齐、行业收费不统一的问题，进一步减轻大众对殡葬业的偏见。只有越来越多的人正视死亡、不再畏惧谈论死亡话题，才能让我们的社会形成更加尊重生命、珍惜当下的氛围。

余华说：“死亡不是失去了生命，只是走出了时间”。正视死亡才能领悟生命的真谛。正如网友所提，我们应该尊重这个所有人都不能逃避的现实，去思考，去剖析，这样才能更坦然地面对，对当下的生活也会更加珍惜。心存敬畏，对未来满怀期待，我们终将与最好的自己相遇。

(作者系重庆三峡学院学生)