在秋季开学之际，

重庆市巫山县巫峡幼儿园

开展入园前新生家访活动，

了解学生情况，

做到因生施访、因材施教，

进一步提升“家校共育”实效，

推动学生们的全方面发展。

你好·开学季

▲教师正在与学生进行互动。

此次共家访160位新生家庭，教师深入每个家庭，与家长零距离沟通，耐心询问学生的身体状况、兴趣爱好、有无重大疾病、有无过敏源、生活自理方面等。针对家长担心的问题，教师们一一解答，和家长共同沟通和制定解决问题的方案和策略，帮助学生健康成长。此外，教师还和学生进行了游戏互动，提前互相熟悉，做到精准育人，增强家校联系。

▲教师与家长进行沟通交流。

“通过家访，教师可以全面了解学生的家庭情况，这便于我们在教学中对他们因材施教，找到更好的教育方法。而开学初，对新生进行家访，了解他们的生活习惯、饮食起居等，这便于后续我们对学生的个性发展进行全面地了解。”家访老师张静说。

▲教师正在了解学生情况。

学生家长吴爱学说：“开学之前，老师到家里进行家访，感觉到很意外，也很开心，老师和孩子的交流也很顺畅。作为家长，我能够感受到老师的专业，老师的诚恳，我很放心把自己的孩子交给她们。”

▲教师正在同学生游戏互动。

此次家访，巫峡幼儿园有针对性地制定家访计划，明确目标和任务，在拉近学校与家庭、学生与老师距离的同时，也为学校后续育人计划提供了更明确的目标举措。