青少年近视了才需要干预？专家：当心“盲区”与“误区”

“青少年近视可以预测吗？为什么你的孩子近视发展控制不住呢？近视后戴眼镜就行了吗？”2月18日，健康人报联合重庆市图书馆举行的重图大讲堂特邀白继眼科创始人，中国医师协会眼科分会屈光手术委员会常务委员、秘书长白继教授作了《青少年近视的“盲区”与“误区”》公益讲座。他不仅详细解答了青少年近视相关问题，还提醒家长要正确关注孩子的视力健康。

误区1：有了近视才干预吗？

专家：关注早期发现及预防

世界卫生组织研究报告显示：中国青少年近视率居世界第一，还呈现出高发、低龄化趋势。基于此，关注并对青少年近视作出早期发现及预防，是非常有必要的。

临床上，近视发病的相关因素很多：1.遗传是近视发病的首要因素。2.人眼的发育是正视化过程，发育比例失调会出现近视。3.近距离用眼，造成用眼强度增加，眼动参数紊乱，导致发生近视。4.某些营养物质的缺乏，营养比例的失调，也是近视的重要原因之一。5.不正确的用眼习惯、户外活动少、日照不足、运动少等也是造成近视的原因，等等。

其实近视是可防、可控、可治的，很多生理参数都可以“预警”近视的发生。在早期发现青少年的近视并进行一定的预防，帮助孩子建立科学正确的用眼习惯，就可以预防孩子近视或者延缓孩子发生近视的时间。

“小孩不是验光出来有近视，才是近视，其实这时已经是真正的近视了。最好的情况就是，在还没有真正近视的时候，就预测出小孩可能会在哪个阶段近视。”白继教授建议，家长应在孩子还没近视时，带孩子进行眼部“基线”检查，关注青少年眼球屈光发育，定期检测眼轴长度，建立眼健康档案，每隔3到6个月就进行复查，并做好长期随访跟踪。

误区2：近视仅仅是一个眼科疾病?

专家：警惕“近视眼”性格

科学研究表明，近视对人体的大脑活动有着深刻的影响。心理学家认为，眼睛会干扰到表达人类不同的情感能力之间的联系。白继教授问现场的家长们：“近视除了影响视力，戴眼镜不方便以外，好像并没有别的问题。但你们有没有发现大部分近视的小孩比较喜欢宅在家里，容易自卑，也更喜欢待在狭小的空间里?”

近视人群在进行情感交流的时候会出现障碍，长此以往会形成寡言少语、缺乏自信、心理承受力脆弱、自卑等“近视眼”性格。所以，家长一定要重视孩子的身体和心理变化，采用管理日常饮食习惯、培养正确用眼习惯、多进行户外运动(尤其是乒乓球)等方式尽早干预，预防孩子形成“近视眼性格”。

误区3：所有治疗手段都上?

专家：适合的才是最好的

发现孩子近视了，很多家长有“从众心理”，身边人用什么矫正方式好就跟着用，这其实是错误的。白继教授在讲座中说，“目前青少年近视控制的常用方法有OK镜、离焦镜、低浓度阿托品、哺光仪，它们都有自己使用的个性化问题，如离焦镜不适合进行对抗性运动的青少年，OK镜不适合眼表条件不良的青少年。孩子近视了，家长应该带他们到正规医院对眼部进行专业检查、评估、预测，根据眼部检查数据，进行个性化矫正，‘只有适合的，才是最好的’”。

一位妈妈感慨道：“我今天是带着10岁的女儿一起来听的讲座。听完讲座我明白了，不管是孩子的近视防控，还是成人的手术矫正，并非最贵的就是最好的，都需要检查后进行个性化的选择，以后我不会盲目选择最贵的了。”

正确关注视力问题

助力孩子健康成长

活动现场，白继教授的讲座内容全是满满的“干货”，不少听众拿出纸笔认真记录相关的知识点。在讲座互动环节，家长们的热情依然很高，积极提问，白继教授也详细解答了他们关心的青少年近视相关问题。讲座结束后，部分家长还留下来单独向白继教授咨询，久久不愿离去。

“白继教授的讲座深入浅出，让我们轻松了解了很多青少年近视的‘盲区’与‘误区’”。不少家长纷纷表示，此次讲座让他们认识到以后不仅要注重孩子的视力健康，也要开始重视近视对孩子身心的影响，做到有效的防治近视!

“通过此次讲座，我希望家长朋友们能正确关注孩子的视力健康，让我们一起助力孩子健康成长。”白继教授表示。

健康人报记者 阿娇 通讯员 周樊