立足核心素养，赋能美好未来——珊瑚实验小学多措并举推动科技创新教育

日前，第十五届南岸区青少年科技创新区长奖颁奖活动圆满落幕，珊瑚实验小学邓雅月与郑庄颜2名同学荣获青少年科技创新区长奖，张梓轩、黄靖骁荣获区长奖提名奖，何文韬荣获科技创新区长奖鼓励奖。

▲学校2名学生获南岸区科技创新区长奖

在刚刚落幕的第36届重庆市青少年科技创新大赛上，珊瑚实验小学17名师生一路过关斩将，最终脱颖而出，论文、创意、科幻绘画等多个作品获一等奖。

近年来，从连续多次获得“区长奖”、市级“小发明家”称号，到斩获ITEX（马来西亚国际发明大赛）金奖，走上亚洲教育论坛，珊瑚实验小学科技创新教育收获了许多高光时刻。累累硕果背后，是珊瑚实验小学一直以来对科技创新教育的高度重视和潜心耕耘。

着眼科学素养 守护创新精神

守正创新，铸魂育人。青少年是祖国的未来，是民族的希望，也是科技创新的主力军。教育事业的发展应该高度重视青少年科技创新工作，携手社会各界力量，为青少年科技创新和创造提供更多的有利条件。

▲学生展示自制的桥梁模型

长期以来，珊瑚实验小学高度重视，把科技创新教育摆在十分重要的位置，充分挖掘校内外资源，从理念、师资、场地、课程、赛事活动等方面着手，以“亲亲课堂”为着力点，努力营造崇尚创新、实践创造的良好环境。

珊瑚实验小学认为，在小学阶段开展科创教育，并不在于要培养多少“小发明家”“小科学家”，而是利用科技创新教育这一载体，培养孩子的科学素养、思考能力、动手能力，守护孩子的创新精神。

创设良好环境 打造教师团队

深耕科技创新教育多年，珊瑚实验小学早已形成一套完备成熟的科创教育体系和良好的科技创新教育环境。

作为全国科技教育创新十佳学校，重庆市“青少年科技创新市长奖培育奖”学校，全国争当小实验家科学体验活动示范学校，重庆市科普基地学校，重庆市中小学知识产权教育试点学校，珊瑚实验小学用科技元素装扮的校园、班级、功能室等，处处充满崇尚科学、热爱科学的校园文化氛围。

▲科技馆里，老师和学生一起交流星座知识

为给每一种创想思维提供充分的发挥空间，学校倡导老师们“人人争当科技辅导员”，做学生学习行为的设计师、创造发明的点灯人、问题解构的塑形师、超级动手的工程师。老师们引领学生走进科学殿堂，增长知识、提升能力之时，帮助学生感悟科学之美，体验创新之妙，让科技之光闪耀童年。

多元平台互动 培养创新思维

实践育人，科技强国。在学校看来，科技创新教育不仅是理论层面的重视和熏陶，更要注重实践育人的作用。

学校成立了“珊瑚梦想工坊”创客社团、“七彩虹编程社团”，科技创新精品社团和创造性、实验性课程，让每位孩子置身科技环境，通过亲身经历建构知识，获得能力。

▲学生正在用3D打印笔制作创意作品

学校通过创造发明设计方案比赛、超级建筑师比赛、科学影像、科普演说、模型比赛、科普剧表演、自然笔记展评、小实验家比赛、vex机器人、编程积木等内容丰富、形式多样的科技创新教育活动，培养学生的科技探究能力和创新能力，提升科技素养，培育更多的科技创新后备人才。

“得益于学校的科技创新教育，发现了孩子在发明创造方面的潜力。孩子小小年纪就凭借创意发明作品参加马来西亚国际发明展，出席亚洲教育年会这样的重大场合，对孩子的表达能力、人际交往能力都是很好的锻炼。” 珊瑚实验小学发明达人弓立言家长表示。

激活梦想因子 奠基终身发展

近年来，学校科技创新教育全面开花。学校先后多次选送优秀发明作品到马来西亚、台湾高雄、克罗地亚等地参加国际发明展，珊小学子走出国门，走上世界舞台。

截至目前，学校共产生23个区长奖，14个区长奖提名奖，4个区长奖鼓励奖；多个青少年科技创新大赛奖项、“ITEX国际发明大赛”金奖等。

▲珊瑚学子征战青少年VEX机器人亚洲锦标赛荣耀而归

科技创新教育成为珊瑚实验小学一张亮眼名片的同时，越来越多珊瑚少年在心中种下科技创新的梦想因子，获得全面发展。

“在珊瑚实验小学‘珊瑚最红，孩子最亲’的办学理念引领下，学校以‘亲亲课堂’为着力点的科技创新教育，力求最大化让位给孩子，让孩子在设计、论证、动手制作的过程中真正感受创造发明的乐趣。”学校科技创新教育相关老师表示，不少孩子在经过发明创造后，自信心、表达力、团队协作能力都有很大提升，为其终身发展打下坚实基础。

（何霜）