热议报告·校长有声│重庆市江津第二中学校校长杨刚：弘扬院士美德、传承名人智慧，培养新时代爱党爱国好少年

2021年政府工作报告中“构建德智体美劳全面培养的教育体系”“开展大规模、多层次职业技能培训”“发展更加公平而高质量的教育”“让每个孩子都有人生出彩的机会”等内容掷地有声，引发我市广大教育工作者热议。

报告带来哪些期盼？学校将迎来哪些发展？未来还要从哪些方面着力？热议报告，校长有声。本期，我们邀请到重庆市江津第二中学校校长杨刚，听听他如何回应政府工作报告中的热词热句。

▲重庆市江津第二中学校校长杨刚

“构建德智体美劳全面培养的教育体系”——

以院士精神为引领扎实推进德育建设

立德树人是中华民族最深厚的优秀文化传统，是中华民族绵延不断、生生不息的基石。

学校坚持立德树人根本任务，寻文化之根，探历史之源，以宝贵精神财富——院士精神为引领，逐渐形成了“院士美德，名人智慧；继承传统，后来居上”的名人文化核心价值观，并以此促进学生德育教育，着力培养学生良好的行为习惯与人文素养，致力于“为学生成长导航，为学生成功加油，为学生成才奠基”。

心理健康教育也是学校教育工作的重要环节。学校秉持着“以学生为本，以质量为魂，以发展为上”的办学理念，创建了“立体化多维特色心理健康教育模式”，组建了以校长、德育副校长为核心，学生处及3名专职心理教师为骨干成员的心理教师团队。学校不仅成立了专门的“江津二中心立方心理健康教育中心”，还以一室一刊一信箱（心理辅导室、《心理周刊》、“心语信箱”）为主，结合讲座、课外活动等广泛开展心理健康教育。

以德育促教风、以教风促学风，学校扎实有效地推进德育文化建设和文明和谐校园建设，为青少年的全面发展、多彩成长奠基。

“建设高素质专业化教师队伍”——

发力队伍建设切实提升教育质量

教师专业素养的高低决定着教育质量的高低。一方面，学校抓好全校教职工的继续教育工作、课题工作、赛课活动，努力提高教师思想素质和业务水平。以“初中九校”“高中九校”为平台，加强校际教研。并且加强校企合作深入开发校本课程，促进学校特色发展。

另一方面，学校持续加强教学常规管理，不定期召开教研与备课组长会议，定期召开质量分析会，日常工作中抓好集体备课和全员教研课，持续开展校级干部带队一线督导随机推门听课等活动。此外，学校与学科网、中华资源库和七天网络公司合作，引进优质教学资源，提高学校教学质量。

尤其是青年教师的成长，关系着学校发展、人才培养的未来。为此，学校专门制定了《青年教师培养方案》，从培养要求、检查评比、考核评价三方面为青年教师“量身定制”成长计划，内容具体到高（中）考试题命制、成绩分析、教学详案等实施细则，定制型培养方案为教师成长点灯，帮助青年教师从容站上讲台，学上课、会上课、上好课。还有“老带新”师徒结对实践操作指导，再加上亮相课、汇报课、展示课、教学基本功比赛等教学技能展示平台，形成了环环相扣、相辅相成的人才培养方略，为学校发展培养了一批有生力量。

“扎实开展党史学习教育”——

系列活动厚植爱党爱国情怀

为庆祝中国共产党成立100周年，增强青少年们爱党爱国情感，学校策划开展“从小学党史，永远跟党走”系列主题教育活动。从学校领导班子到各处室，从教师到学生，共同搭建、参与多种形式的学习活动，在全校营造起浓厚的学史氛围。

学校以知识竞赛、朗诵合唱比赛推进党史学习进程，通过书画表演、国旗下讲话、校园广播宣讲等形式全面调动全校师生学党史的积极性，深入开展知党恩、跟党走的宣传教育工作，组织各班级定期开展“学习新思想，做好接班人”学习阅读活动和“青春心向党”主题班会，并结合远足活动利用革命旧址、革命纪念馆等开展实践体验，教育引导学生感悟党的初心使命，礼赞党的百年华诞，厚植爱党爱国爱社会主义情感。

（文秀月 许珊）