新青年·心力量│覃家岗小学美术教师石瑜：美育润人心，让每个孩子学会发现美、创造美

她热爱教育工作，专研美术教学，认真上好每一堂美术课，致力于提升学生美术素养，美育教学硕果累累，她就是重庆市沙坪坝区覃家岗小学美术教师、重庆市美术家协会会员、沙坪坝区美术学科中心组成员、沙坪坝区体育卫生艺术教育工作先进个人——石瑜。

童心童趣 师法自然

践行以美育人的教育使命

“石老师的美术课特别有趣，感觉美术课的时间过得特别快。每次上美术课，还能学到很多有意思的知识。”说起美术课，沙坪坝区覃家岗小学的孩子们言语间尽是快乐。

为同学们制造这份快乐的人，是覃家岗小学的的美术老师石瑜。一直以来，她都在思考：如何上好美育课？

在教学中，石瑜始终秉承“童心童趣 师法自然”的教育理念，引导学生学会感受美、表达美、创作美，养成美术素养，以自然为师，画心中所想。在她看来，审美能力是一个长期浸润内化的过程,是对孩子润物细无声的熏陶培养，她说：“上好美术课就是践行以美育人的教育使命。美术课的意义重大，不仅可以让孩子们拥有发现美的眼睛，拥有美丽的心灵，还可以让孩子们以后的人生都懂得感受美、追求美。”

在石瑜看来，一二年级是对学生进行美术启蒙的黄金时期，这个时候，学生对美术学习特别感兴趣，所有看到的事物、体会的情感都想通过绘画的方式表现出来。因此，石瑜常常引导一二年级的学生观察身边的一草一木，欣赏古今中外经典的美术名作，体会对世界最本真的感受、表达最纯粹的情感。在教学时，石瑜会给学生欣赏很多课堂相关的图片和视频，激发学生的学习兴趣，然后通过问答、讨论等形式，让学生对美术学习保持深入的思考；在交流、创作之余，学生提高了想像力、创造力，学会了美的法则，提升了美术素养，能够用美术的语言表达自己的想法和情感。

她说：“这样学生才能真正的欣赏美、表达美、传承美，眼里心里都是美的。这种心灵滋养，亦是对学生人文素养的慢慢渗透。”

用心备课 扎实教学

让美术课堂充满趣味和新意

一堂优质的美术课，离不开教师精心的教学设计。

每一堂美术课，石瑜都扎扎实实地准备好教案，明确好本节课的重点知识、教学目标；收集经典的图片、视频，做成PPT，给学生直观的美术展示；收集相关的文字资料，给予学生更丰富的知识引导；准备板书、范画、小奖品等等。

在上三年级上册的《美丽的花》一课时，石瑜选取了很多有代表性的花的图片，直观地让学生欣赏，引导学生感受花独特的外形、丰富的色彩、优美的姿态；播放花朵绽放的精彩视频，引导学生“聆听”花开的声音，体会生命的生机蓬勃、绚烂多彩；带领学生欣赏古今中外大师的花卉作品，使学生的艺术视野有广度有深度。在欣赏感受之后，学生想要绘画的情绪浓厚时，老师适时抛出问题，引导学生思考画花卉的方法。最后老师会引导学生观察实物花卉，进行写生示范，从表现花朵最美丽的一片花瓣入手，画出花朵、花杆、花叶的灵动之美，带给学生更多的创作灵感。

石瑜总是鼓励学生大胆创作，她说：“美无定法，没有所谓的好坏之分，只要大胆地画出心中的想法，就是最优秀的作品。”等到学生们创作好之后，石瑜再引导同学进行评价、交流、拓展，呈现美术课完整丰富的学习过程。

石瑜不懈的努力、执著的追求，使得自己的教学能力也日臻成熟，教学手段灵活多样，教学过程妙趣横生，教学效果众口皆碑。她曾被评为全国最美美术老师，教学设计多次获教育部、中央电教馆课例比赛一等奖；主持、参研市、区级课题，相关论文多次获奖；负责的儿童版画课程被评为沙坪坝区精品课程；学生作品受邀在重庆市美术馆等展厅展出，辅导学生参加全国、市、区级绘画比赛荣获一、二等奖上百名的成绩，引领莘莘学子美术能力得到更好的发展。

（陈明鑫）