热议报告·校长有声⑮│重庆万州技师学院校长黎昌国：加快技术成果转化，提高服务区域经济发展能力

2021年政府工作报告中“构建德智体美劳全面培养的教育体系”“开展大规模、多层次职业技能培训”“发展更加公平而高质量的教育”“让每个孩子都有人生出彩的机会”等内容掷地有声，引发我市广大教育工作者热议。

报告带来哪些期盼？学校将迎来哪些发展？未来还要从哪些方面着力？热议报告，校长有声。本期，我们邀请到重庆万州技师学院校长黎昌国，听听他如何回应政府工作报告中的热词热句。

▲重庆万州技师学院校长黎昌国

“深化产教融合、校企合作”——

坚持走产教融合品牌化发展之路

重庆万州技师学院坚持走产教融合品牌化发展之路，积极探索多元化校企合作办学方式，与企业共建成“前店后校”汽车4S店、西南首家“学校型”会计工厂等校内生产性实训基地6个，建成校外实习基地103家，年接纳实习学生1200余人。通过深入推进产教融合，学生职业核心能力、生涯规划能力、创业就业能力明显提升。

面向未来，学校将抢抓发展机遇，以“鼎技经世 汇心济民”校训为引领，创新机制，优化措施，全面深化产教融合、校企合作。

一方面是不断深化改革创新，努力促进校企在文化、制度、平台、资源四个方面的深度融合。另一方面是通过合作加强专业建设、助推产业升级。学校坚持“面向需求，突出重点，彰显特色”原则，对接重点产业发展需求，在现有特色骨干专业的基础上改造升级，并与企业深度合作促进专业建设与产业变革和新经济发展相适应，构建产教深度融合的校企命运共同体。

与此同时，切实推进融合教学，实现协同育人。学校坚持立德树人根本任务，深入落实校企合作、工学结合的办学制度，通过校企共同制定培养方案，共同开发教材与教学资源，共建师资队伍，共建人才超市等，着力推进课证融通，实施中国特色现代学徒制，提高人才培养质量。

“开展大规模、多层次职业技能培训”——

开展多元化培训为地方输送大量技能人才

作为高技能人才培养基地，通过职业技能培训，让学术研究转化为技术成果，真正作用于区域经济建设，是一所技师学院应担当的社会责任。我校发扬“万心融慧 技献九州”的办学精神，着力培养德技双馨的技能型人才。近三年，学校船员培训中心共计完成内河船员各类培训6300余人次，综合培训中心累计完成企业创业、万州区商务局家政培训等各类培训3200余人次，为地方输送了大量技能人才，为区域经济发展作出了有力的贡献。

未来，我校将依托现有办学条件，开展多元化的职业技能培训。例如以国家提质培优三年计划项目为契机，实施大规模、多层次、高质量培训，带动更多人就业、脱贫。又如以大力实施乡村振兴为目标，瞄准“三农”发展需要，开展多层次多样化职业培训。

同时，以职业技能鉴定所为依托，充分发挥旅游、船舶航运、会计等特色专业优势，开展茶艺师、钢筋工、汽车维修工、车工、电工等各级各类培训，并切实开展技能鉴定工作，通过线上线下培训，为经济社会全面发展提供人才支撑。

此外，以创建特色培训学院——万州烤鱼学院为抓手，开展烤鱼技能培训和鉴定，颁发职业资格证书，打好地方特色“美食牌”，带动万州格格、万州小面等地方特色餐饮培训开展，促进具有地方特色的餐饮培训产业链发展。

“让每个孩子都有人生出彩的机会”——

六大育人举措助力“智慧成长”

职业教育是国计也是民生，是教育也是生产生活，不只培养技术人员，更为每个人提供人生出彩的机会。

“智慧成长”是我校的育人目标，包括六个方面内容：“提升品德修养，固智慧之根”，要求学生加强社会公德、家庭美德、职业道德修养；“聚焦核心素养，闪智慧之光”，要求学生聚焦创新合作，提升核心素养；“注重厚积学养，增智慧之力”，要求学生建构好基础知识体系，加强职业技能训练；“突出技能匠心，强智慧之本”，要求学生在学习的关键时期以匠心筑梦，锤炼技能，固本强基；“着力取长补短，显智慧之能”，要求学生结合实际选择适合自己的道路，发挥自身优势和长处；“追求健康幸福，开智慧之源”，要求学生加强体能锻炼、确立健康的人生观，提高幸福感知力。

（策划/王小寒）