教育新观察│培养教育新生代力量！璧山圆满完成国培计划（2020）新教师入职培训第一阶段封闭式培训

近日，璧山区国培计划（2020）新教师入职培训第一阶段封闭式培训圆满结束。240名新教师参与了此次培训，通过集中面授、专家指导、展示交流等方式基本掌握了教师职业道德规范，课堂教学、教学设计的基本方法等内容，成长为初步入格的新教师。

在新教师入职培训开班典礼上，璧山区教委主任张忠对选择璧山的新教师表示热烈欢迎，祝贺他们披荆斩棘崭露头角，成为璧山教育队伍的新生力量。他以 “入职是幸福的、平台是很大的、要求是严格的”勉励新老师在璧山这片教育沃土上大展宏图，用教育助力璧山远航。

据悉，璧山区国培计划（2020）新教师入职培训将采用“三段四维”模式推进，实施三年递进式培训，通过封闭培训初入格、混合研修初实践、展示研修有提升三个阶段，聚焦职业感悟与师德修养、班级管理与育德体验、教学常规与教学实践、科研与信息技术四大模块，提升新教师育德、教学、终身学习、科研四大能力。日前已完成第一阶段封闭式培训计划。

▲新教师入职培训开班典礼

通识培训让新教师从容站上讲台

教育之强在师资，师资之重在新教师。为让新教师从容站上讲台，璧山区教师进修学校在新教师入职培训第一阶段封闭式培训中精心组织了四天的通识培训课程，涉及璧教情怀、团队熔炼、文化展示、职业规划、时间管理、班级文化建设、沟通技巧等八个主题，增强新教师的凝聚力、获得感和幸福感。

张忠以《璧山教育形势与发展》为题，高屋建瓴，对学员谆谆教诲。他向新教师们介绍了璧山经济社会发展全景和璧山教育发展蓝图。从“踏实从教，体会事业成就感”“活动丰富，体会职业幸福感”“榜样示范，体会成长荣誉感”指引新教师要愉快工作，幸福生活。

随着通识培训的深入，更多全面帮助教师成长的讲座让新教师们获益匪浅。《新入职教师职业规划与发展路径职业发展规划》讲座引导新教师制定和实施职业规划；《共学、共建、共长》讲座带领新老师们体验班级文化建设三部曲；《家校沟通》专题讲座帮助青年教师实现家校共育......

▲通识培训课程中教研员与学员互动

工作坊研修助力讲好教学第一课

经过通识培训后，新教师入职培训进入重头戏——工作坊研修阶段。240名新教师按学科组建成24个工作坊，构建学习共同体，聚焦教学常规与教学实践进行专题学习。

为帮助新教师讲好“课堂教学第一课”，工作坊研修立足于17门专业课程，涵盖全学科，从解读课标、研读教材、备课、上课等课堂关键能力进行专业引领和精准指导，博观约取，厚积薄发，助推新入职教师专业成长。

研修过程帮助学员将所学理念内化于心，外化于行，以教学设计、课堂试讲等形式呈现。学员合作探究，教研员导航引领，反复实践不断改进，在推翻中重建，在重建中提升，让新教师们快速成长起来。

▲工作坊研修帮助学员成长

成果展示活动亮出新教师风采

培训进入尾声，璧山区教师进修学校举行了新教师入职培训学习成果及团队智慧展示活动。

活动分“感恩”“扬帆”“启航”“引领”四个篇章，体现出新教师朝气蓬勃的良好风貌和展望未来的踌躇满志。活动现场，区教师进修学校及助教团队还为在八月过生的学员送上暖心的生日祝福。活动在喜悦、温馨、快乐中实现了培训管理团队、助教团队、全体学员的深度融合。

区教师进修学校校长朱君涛以“新教师是幸福的”“新教师是最棒的”“新教师未来是可期的”三句话对参培学员的勤勉热情给予高度赞誉，同时对新教师扎根璧山，书写璧山教育辉煌寄予厚望。

▲新教师入职宣誓

（文秀月 许珊）