鲁渝教育扶贫东西协作工作启动三年时间，看武隆职教中心如何“取经得道”

自启动鲁渝教育扶贫东西协作工作以来，武隆区职业教育中心在区教委的指导下，本着“探索东西扶贫协作新途径，切实提升扶贫协作实效”的精神，与山东省济南市开展交流合作，走出了一条东西协作促发展的新路子。

一方面，武隆职教中心前往济南多所职业学校“取经”，从校园文化、专业建设、师资培养等多方面进行交流学习；另一方面，济南的职业学校也为武隆职教中心送来名师、经验，建立长期合作关系助其“得道”。

三年的时间过去，校校间长效沟通交流机制、资源共享机制已经建立，名师结对帮扶活动、互访交流活动渐成常态，观念互通、思路互动、技术互学、作风互鉴更进一步，武隆职教中心激活了自主发展的强大内生力，西部地区职业教育焕发出勃勃生机。

▲武隆职教中心前往济南交流学习

打造王牌专业需用新用实

背靠武隆区丰富的自然资源和旅游资源，旅游专业无疑是武隆职教中心的优势专业。借力鲁渝教育扶贫东西协作，该校创新教师队伍建设和人才培养模式，为旅游专业的发展带来了新突破。

济南传媒学校教师、教师教学能力大赛国赛评委于斌指导旅游专业教师团队在2019年全国职业院校教师教学能力大赛中喜获二等奖，刷新了该校此项大赛的获奖记录。济南商贸学校3名旅游专业教学名师也先后来校，对旅游专业每一位青年教师的发展提出了科学、实用、可行的建议，对实训操作技能和专业人才培养方案也提出了建设性意见。

在名师的指导、教师团队的共同努力下，如今的旅游专业已经成为了该校的“王牌”专业。

受益于鲁渝教育扶贫东西协作的，还有武隆职教中心的财会专业和电子商务专业。学校积极开展“引进来”“走出去”教师交流活动，充分利用互联网资源促进东西互鉴，持续推动高水平专业建设，助力创建高水平中职学校。

▲骨干教师支教工作座谈会

善借资源优势啃下“硬骨头”

建设高水平中职学校，是武隆职教中心发展所需、使命所在。面对新挑战，武隆职教中心需要积蓄强大力量、激发创新智慧。

这时，济南信息工程学校副校长殷培基来到武隆职教中心。他提出“真抓实干、敢于担当、勇于奉献、重在落实”的总要求，紧抓住教师队伍建设和学校治理体系建设两个“硬骨头”，在助推高水平中职学校建设中发挥了重要作用。

借力鲁渝教育扶贫东西协作带来的优质资源，殷培基牵线组织名师结对帮扶活动，联系了14名齐鲁教学名师与武隆职教16名专业教师结对进行“点对点帮扶”。此外，他主导了学校教学模式改革和教学质量评价等工作，对学校干部、党员分别开展专题培训提升其管理能力，并引进其他学校制度建设亮点，促使学校形成了完整的制度体系。

一支专业素养过硬、教学理念先进的教师队伍，一套教学质量有效提升、管理机制不断创新的治理体系，激活了武隆职教中心发展引擎，推动学校在高水平中职学校建设中不断加速前进。

▲鲁渝教师结对帮扶活动

两地五校“抱团”共促职教发展

通过东西协作，武隆职教中心不仅为专业建设、教师发展等按下了“加速键”，更为学校高水平中职学校建设开创了新局面。

三年多以来，武隆职教中心与济南4所职业学校结对，组成了两地五校资源共享、优势互补的帮扶发展共同体，为学校改革发展增添了无限活力：开展名师结对帮扶16人次，开展互访交流十余次；学校师生参加技能大赛，获市级一等奖5人次、二等奖14人次......

此外，济南电子机械工程学校首届齐鲁名师姜治臻来校支教后，为特色专业建设、参与技能大赛和开发校本教材等作出重要贡献。济南传媒学校老师张启河积极参与“创客教育”的前期组织和筹备工作，为社团活动的开展提供了重要参考。

武隆职教中心校长陈晓平介绍，该校将充分利用鲁渝教育扶贫东西协作这一契机，增加两地职教间的友好往来，进一步开展结对活动助推高水平建设，将建设所得转化为发展内生力，助推区域职教事业发展。

（文秀月 许珊）