重庆高技能人才培训基地社会服务样本调查⑨│重庆市工业学校：与行业企业“三方联动”深化产教融合

智能和技能是推动高质量发展、创造高品质生活的重要支撑。

今天，我们走进高技能人才培训基地，看高基地是如何引领师生学员学习新技术、掌握新技能，用勤劳的双手、精湛的技艺创造美好生活，同时不断深化校企合作、加强产教融合，培养更多智能人才、技能人才，为建设“智造重镇”“智慧名城”提供有力保障。

作为国家级重点中职学校、国家中职示范学校、国家级示范职业鉴定所、全国制造业紧缺型人才培养基地，近年来，工业校坚持“校企合作、工学结合”的办学模式，人才培养和社会服务可谓成效显著。随着市级高技能人才培训基地在这里落户建设，学校深化产教融合也站上了新跑道。

深化学校、行业、企业“三方联动”是高基地建设“底座”。

据悉，该校以工业分析与检验、汽车制造与维修为重点建设专业，升级实训条件增加基地培训承载能力，以“双证融通、实境教学”为目标开展人才培养模式改革、课程体系构建、教材开发、师资队伍培养、培训装备优化和评价模式改革。

建设过程中，学校不断强化与行业企业的联系，先后与重庆市环保产业协会、生态环境监测协会、庆铃汽车（集团）有限公司等合作，建立行业从业人员培训基地，共同制定培训标准、开发培训教材、共同授课、共同举办行业技能大赛等等，实现学校人才培养与行业用人需求无缝对接。同时通过建立行业、企业、教师、考评员四方共同参与的评价体系，实施教评分离，确保人才培养质量，扭转了校企合作中企业不积极的局面，从而形成人才培养“行-企-校”三方联动的长效机制。

经过两年多的探索实践，工业校高技能人才培养培训效果突出，教师参加全国技能大赛获一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项，相关专业学生参加市级以上技能大赛获国家级一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项，市级一等奖4项、二等奖16项、三等奖5项。开展职业技能鉴定82个批次，累计培训鉴定人数3394人。承办“巴渝工匠杯”化学实验室技术技能大赛和第十二届中职学校技能大赛两项市级技能大赛，学校影响力显著提升。

▲重庆市工业学校开展化学检验工高级工鉴定

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重庆市工业学校校长杜宏伟：

做好高技能人才培训是一项长期工程，我们将进一步加强行业企业联系，充分利用国家推行“1+X”证书制度和开展新职业工种鉴定的契机，挖掘基地在新职业和新工种培训鉴定方面的能力。同时加强校企合作长效机制建设和高技能人才培训运行与考核机制的创新，加大信息化平台和信息化培训资源建设，以此更充分地发挥高基地的示范、引领和辐射作用。

（王小寒 刘进）