“一、二、三，祖国生日快乐!”

9月30日，忠州第二小学校内，五年级(3)班的孩子们围着国旗，笑靥如花地面对着镜头，伴随着咔嚓的快门声，忠县摄影家协会主席谭卫高记录下孩子们节日的笑脸。四年前，他就开始了“我们和国旗合个影 ”主题摄影。当天，正好是第100张合影照。

▲ 谭卫高正在给孩子们照相。受访者供图

谭卫高的另一个身份是忠县教委基础教育质量监测中心主任。从2017年开始，他便利用工作之余走遍了忠县近百所中小学，拍摄了100张孩子们与国旗的合影。“忠县地处山区，农村学生占比较高，我想通过这种方式呼吁社会给予农村地区的孩子更多关爱，也进一步激发孩子们的爱国热情，强化爱国之志。”谭卫高告诉记者。

位于汝溪镇的龙湾村小是谭卫高印象最深的一所学校，小学位于大山深处。2017年6月，谭卫高前往小学拍照时，学校只有三个六年级学生和一名老师。听说谭卫高要照一张他们与国旗的合影，孩子们怯生生地围了过来。

▲2017年6月14日，精华小学乐观村小三年级10名学生、班主任刘礼国与国旗合影。受访者供图

“学校只有一面国旗，除了每周升旗仪式上，孩子们只能远远地望一眼国旗外，三个孩子都还从没摸过五星红旗。 ”谭卫高回忆，拍照时，他拿出自带的最小号国旗，三个孩子和老师小心翼翼地拎着国旗的一角，将舒展的国旗对准镜头，留下了珍贵的合影。“他们的笑脸让我至今难忘。”

在谭卫高拍摄的100张“我与国旗”的合影中，有一张吸引了记者的注意。照片中，一位白发苍苍的老师精神矍铄地站在孩子们中央，他慈爱的笑容映衬着国旗的光辉，定格在照片中。谭卫高介绍，老人叫刘礼国，当时62岁，是村小老师，他的大半生都坚守在山里的三尺讲台。

▲ 2017年6月7日，汝溪镇龙湾村小一年级3名学生、班主任张龙发（55岁）与国旗合影。受访者供图

“刘老师不是没机会离开村小。””谭卫高介绍，有一年，县里一所小学要调他进城，可被刘礼国拒绝了。他说，怕自己走了，村里的孩子没人教。就这样，刘礼国用他的坚守，让一个又一个的山里娃走出了大山。“去年，刘老师送走最后一批毕业生后，终于退休了。”

一张张独特的照片也是乡村教育变迁的缩影。“在连续四年多的跟踪拍摄中，有的学校我去过多次，切实感受到农村教育的变化。”采访中，谭卫高拿出两张照片进行对比，“第一张是三年前给孩子们拍的合影，第二张是前不久才拍的，两张都是同一个小学，可环境却大不一样。 ”

记者看到这两张照片，拍摄的都是忠县白石镇的万板小学。三年前，孩子们所在的操场还是个破破烂烂的水泥坝子，如今变成了塑胶操场，孩子们站在跑道的起点，手捧国旗，绽放着自信的笑容。

在厚厚的一叠照片中，像这样的对比照还有很多 。谭卫高感概道，这几年随着脱贫攻坚和乡村振兴的有序推进，农村教育教学质量得到大幅提升。在一些偏远的乡村学校，孩子们还能通过网课资源，透过显示屏感受到什么是标准普通话，什么是有趣的课堂思维，享受到与城里孩子一样的教育资源。

此外，值得一提的是，目前该组照片已被谭卫高发布至自己的公众号“百家姓 百姓家”，照片上线不到一天，已收获1000多的阅读量。

“有一种美图，叫我与国旗合影，有一种表白叫 ‘我爱你中国’，山区孩子们的笑脸正是国富民强的生动写照”“与国旗合影，既表达了孩子们对祖国浓浓的热爱，也见证了农村的变迁，这些照片是送给祖国最好的生日礼物”……记者看到，留言区内，不少网友纷纷为照片点赞、打call。

“接下来，我还将继续走进忠县的乡镇、社区、院落，用平实的视觉镜头，记录更多百姓的日常生活，留下时代印记。”谭卫高坚定地说。