奉节:校地共建破解县域教育发展瓶颈

新重庆-重庆日报精选

2024-12-10 18:06

“听了教授的讲座,我对未来充满期待。”“我希望自己也能成为人工智能领域的专家。”……近日,重庆市奉节中学高一年级的同学们,聆听了复旦大学4位教授的讲座后,感触颇多。

2022年5月,教育部启动实施部属高校县中托管帮扶项目,重庆市奉节中学申报成为复旦大学托管帮扶的县域普通高中。项目实施以来,复旦大学、复旦附中多次选派专家团队走进奉节中学,通过开展座谈交流会、参与学校教研活动、走进一线课堂、举办专题讲座等进行帮扶指导。

“近年来,奉节通过校地共建方式,全方位开放办学,吸引全国各地大、中、小学的优质教育资源共建共享,推动了全县教育的高质量发展。”奉节县委书记张果表示,如今,优质教育资源正成为奉节教育均衡优质发展的强力助推器。

“专家的指导对我们提升课堂教学质量帮助很大。”与专家进行几次交流后,奉节中学高二年级语文老师向巍深有感触。

“为让师生随时随地享受到大学教育资源,复旦大学为奉节中学师生开放了海量微课资源。”奉节中学党委书记朱宏辉介绍,这些教学资源覆盖复旦大学所有专业,从基础科学到应用技术,从人文社科到艺术鉴赏,极大地开阔了奉节中学师生的视野。

两年来,奉节中学采取“跟岗学”的方式,定期选派9个学科的教师到复旦大学、复旦附中进修交流、跟岗学习。

自校地共建项目启动以来,奉节在全县27所学校,开办“双师课堂”班105个,5000余名学生在云端享受优质教育资源。

每周数学课的“双师课堂”,对距离奉节县城40公里的新民镇长鹏初中的老师朱静安来说,有特别的意义,他要带领学生通过教室内的大屏,与400公里外的重庆八中学生进行同步学习。“有了‘双师课堂’,学生就能享受主城区原汁原味的课堂,农村学校和主城区学校的距离一下子就拉近了。”朱静安说。

这样的变化还发生在小学。过去一年间,夔州小学的教师在全县教学竞赛活动中获得8个一等奖,8名学生在重庆市青少年科技创新大赛、生物多样性探究大赛中获奖。

变化来自重庆市人民小学教育集团与夔州小学的牵手。从2023年9月开始,人民小学派6名优秀教师组成帮扶团队,入驻夔州小学。其间,老师们转变角色,走进课堂听随堂课,充分了解地域文化和学校教育现状特征,进行针对性帮扶。

“在人民小学团队带动下,夔州小学组织了首届数学文化节、首届趣味运动会、首个校园MV等多种创新体验活动,获得师生和家长的一致好评。”在夔州小学挂职副校长的重庆市人民小学德育处副主任刘辉说。

来源: 光明日报  
编辑: 邱春   审核: 邹密
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