日前，沙坪坝区树人小学四年级组“指向文化自信的小学中段传统文化课文教学实践研究”课题结题。该课题结合课本内容，组织班级师生开展了以元宵、清明、端午等传统节日为主题的特色活动，让中华优秀传统文化浸润童心、赋能成长。

为传承好中华优秀传统文化，落实立德树人根本任务，持续培育学生文化自信与民族自豪感，树人小学始终深耕传统文化育人沃土，坚持将优秀传统教育融入日常教学全过程，以语文等学科课堂作为主阵地，深挖教材中的传统文化元素，构建课堂教学、民俗体验、文化感悟相结合的育人体系，以常态化、特色化教学助力学生筑牢文化根基。

课题研究期间，四年级以上半年清明、端午等传统民族文化节日为契机，精准对接小学中段学生认知特点，创新开展沉浸式教学活动。老师们立足课本，通过趣味讲解、经典品读、习俗探究等课堂形式，带领学生探寻传统节日的文化渊源与精神内涵。同时搭配手工体验、民俗分享、主题诵读等实践活动，打破传统课堂局限，让学生走出书本、亲身实践，真切领略中华优秀传统文化的独特魅力，让文化在学习传承中落地生根。

目前，课题研究已结题，但树人小学传统文化育人的步履不停，将持续深化课题研究成果，立足课堂深耕文化教学，常态化开展各类传统文化实践活动，持续营造传统文化学习的浓厚氛围，不断增强学生的民族自豪感与文化自信心，让中华优秀传统文化在校园生生不息、薪火相传。