家长在外四处奔波，孩子可以在社区由老师带着打乒乓球、玩游戏、唱歌……2月18日，记者从两江新区获悉，在刚刚过去的寒假里，40多个新就业群体家庭享受到了两江新区社区学院的寒假托管班服务。

该托管班由两江新区大竹林街道社区学院、工会联动辖区学校、社会资源等开展，名为“竹林骑哨”托管班，每周一至周五开课。主要服务大竹林街道的外卖员、快递员、网约车司机、货车司机等新就业群体家庭的子女。课程内容包含科普、作业辅导、艺术、体育等各个方面，切实解决新就业群体假期孩子无人照顾的难题。

“老师带着我们玩游戏，还给我们辅导作业。”托管班小学员萌萌今年7岁，她说，这个寒假过得很充实，在托管班还交到了很多新朋友，十分开心。

▲托管班的孩子们在老师带领下玩游戏。两江新区供图

记者了解到，两江新区大竹林街道还把社区学院兴趣小组与学校兴趣社团、活动课程、社会实践深度链接，积极参与构建家校社协同育人“教联体”。

例如，大竹林街道在各社区开设青少年书法社团，邀请两江新区书法家协会的资深书法家进行授课。课程内容从书法基础逐步过渡到作品创作，还会结合语文课本内容进行书写练习，让孩子们做到书法学习与文化知识积累两不误。

开学前夕，竹林社区学院心理服务社团还在新开放的竹林社区学院阵地开展开学收心心理辅导，解决学生开学前的情绪衔接难题，通过游戏互动、手工等形式帮助孩子们接纳开学前后的情绪变化，增强适应能力。

▲心理辅导现场。两江新区供图

两江新区相关负责人表示，推动构建家校社协同育人“教联体”，具体来说，即以人为中心，通过“大手牵小手、小手拉大手”，探索以兴趣为链接的创新教育和人的终身学习终身发展全面发展，把生活即教育、教育即社会的现代教育理念与“人的现代化”的现代社会发展理念深度融合。接下来，两江新区社区学院将持续统筹、整合学校、社区资源，开展面向学生、家长的各种公益性、教育性活动，推进构建学习型社区，服务于学生健康成长。