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深化职业教育改革 提高人才培养质量:我市职教迈出产教融合新步伐

重庆日报客户端2019-05-14 19:02

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  ▲重庆三峡职业学院举行院级技能大赛磨练学生技能

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  ▲北碚职教中心酒店专业学生在活动周上茶艺展示

  目前我市共有中职学校183所,其中国家级重点学校51所、国家级示范学校30所;高职院校40所,其中国家级示范、骨干院校6所,市级优质院校15所。

  ■我市已基本形成普职规模大体相当、中高等职教有机衔接、学历教育与职业培训并重发展的良好格局,为经济转型升级提供了有力的人才支撑和智力支持。

  【主稿】

  上周五,重庆市第五届职业教育活动周拉开帷幕。活动周期间,各职业院校将秀出各自的办学水平和特色,师生们也将用技术技能演绎出“工匠精神”。

  目前,我市经济正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。经济旺需要人才兴,因此我市通过深化职业教育改革,扛起了高素质劳动者和技术技能人才的培养重任,为重庆经济高质量发展提供更大的人才支撑和智力支持,职业教育也由此被放在更加突出的位置上得到大力发展、创新发展。

  聚焦重庆职业教育发展,本报将推出“喜迎新中国七十华诞展现新时代职教风采——贯彻落实‘职教20条’重庆在行动”系列报道,关注重庆在深化职业教育改革、提高人才培养质量中的新做法、新成绩。

  ■新方位

  总体发展水平居全国中上、西部前列

  2015年教育部与重庆开始共建现代职业教育体系国家制度建设试验区,几年来这场先行先试的“重庆探索”为全国现代职业教育发展累积了不少经验。

  一方面,我市职业院校专业设置更加合理,推动了人才培养需求和地方产业需求更加匹配。另一方面,我市还在深化产教融合校企合作,人才培养模式创新改革,双师型教师队伍建设等内涵建设方面形成合力,推动重庆现代职业教育发展,也为我市现代职业教育体系建设形成奠定了基础。

  以共建试验区为契机,近年来我市高度重视职业教育发展,相继出台了《重庆市职业技术教育改革发展规划(2012—2020年)》《加快发展现代职业教育的实施意见》等涉及职业教育人才培养体系、校企合作、队伍建设、财政投入等多方面的重要文件作为保障。

  重投入、重规划、重创新、重实践,“重庆探索”令职业教育总体发展水平居全国中上、西部前列,站上了深化职业教育改革的又一个新方位。

  据了解,重庆将进一步贯彻落实全国教育大会、全国深化职业教育改革电视电话会议、重庆市教育大会精神及《国家职业教育改革实施方案》,坚持高度重视发展职业教育,进一步构建符合重庆经济转型升级需求的现代职业教育体系。

  ■新动能

  “产教融合”从单点突破到全盘激活

  2018年我市启动了职业教育双基地建设任务,确定了80个高职双基地立项(培育)建设,以及20个中职双基地立项建设。

  “双基地建设旨在增强职业教育服务地方经济社会发展的能力。”市教委相关负责人谈到,通过双基地建设能有效帮助学校和企业把合作的“加法”做出“乘法”效应,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。

  事实上,双基地建设还只是我市职业教育深化产教融合的一个侧影。

  据悉,我市先后制定《重庆市人民政府关于深化产教融合的实施意见》《重庆市职业学校校企合作实施办法》。除了双基地建设项目外,还在校企合作示范项目、示范职教集团、现代学徒制、骨干专业建设等方面持续深化产教融合、校企合作。

  以产教融合为“主旋律”,重庆高职院校和中职学校共同奏响“合唱曲”。

  中职方面,我市建设了19个示范性职业教育集团,并对接战略新兴产业、现代服务业、现代农业需求,严格实行“停、并、转、增”的专业动态调整机制,同时全面推行现代学徒制专业试点,推进学历与技能并重的人才培养模式。

  高职方面,我市主动适应经济发展战略和产业升级需要,培育和发展大数据、人工智能等新兴专业。两年多来新增云计算、工业机器人等专业376个点,专业对接支柱产业率达到86.4%,基本实现了重点专业对我市重点产业的全覆盖。同时我市还建设了10个高职市级示范职教集团,聚合力推动产教深度融合。

  ■新成绩

  培养高技能人才 交出满意新答卷

  2018年第十一届全国职业院校技能大赛上,我市中职组总成绩继续保持中西部第一,共获一等奖20个、二等奖28个和三等奖43个,这也是我市连续9年位居中西部第一位。同时高职组也再创佳绩,获一等奖20个、二等奖47个、三等奖58个,比2017年增加了1个一等奖、14个二等奖。

  在2018年11月举行的全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛中,我市中职组教师揽获7个一等奖、5个二等奖、6个三等奖,获奖总数位列全国中职组第一,获奖率高达94.7%,一等奖数量位列全国第二。

  这份直观的“答卷”无不体现我市职业教育的人才培养质量。

  目前我市有高职学生30万人,中职学生近40万人,让他们成为高素质劳动者和技术技能人才正是职业教育发展的最大目标。

  为此,我市相继开展了中职对接高职的“五年制”和中职对接本科“3+4”人才一体化培养,高职专科与本科院校贯通“3+2”分段培养智能产业高端技术技能人才试点工作等,多途径探索人才培养模式改革,打通了技术技能人才培养“立交桥”。

  同时我市还通过建设职业教育专业教学资源库和市级精品在线开放课程,并聚焦教师队伍建设扎实开展“双千双师”交流计划、骨干专业教师研修计划、高端人才引进计划等,为提升教育教学质量“保驾护航”。

  如今我市高职毕业生就业质量不断走高,毕业生月收入持续增长,就业能力逐步加强,80%左右的高职毕业生选择留在重庆就业。

  ■新趋势

  深化改革对准“职教20条”精准发力

  今年的《政府工作报告》明确提出高职扩招100万人任务,重庆怎么做?

  市教委相关负责人介绍,目前重庆正在稳步推进高职扩招,专门成立了高职扩招工作领导小组,针对不同群体制定切合实际的招生办法和培养途径,保证培养质量,充分释放扩招的政策效应。目前我市已出台高职扩招“一主”群体的专项招生政策,并正有序组织开展报名、考试和录取等工作。

  当前职业教育进入了发展的“黄金时代”,除了做好高职扩招任务外,重庆还将进一步深化职业教育改革,对准“职教20条”精准发力。

  据了解,我市中职教育将力争到2021年建成30所高水平中等职业学校、10个校企合作示范项目、165个中职骨干专业点和60个中职教育双基地。同时以中德合作为载体,加强与德国职业教育进行专业建设、课程开发、师资培养等方面的合作力度,鼓励各中职学校努力拓宽国际合作办学渠道。

  而高职教育目前开展了高职创新行动计划的验收工作,并抓好优质学校、骨干专业、生产性实训基地、双师基地等项目认定推荐工作,做好“1+x”试点谋划工作,积极争取让更多的优质学校和专业群进入国家“双高”行列。

  市教委相关负责人谈到,下一步重庆将以“职教20条”为指引,把握好历史机遇,牢固树立新发展理念,用优质职业教育助力重庆经济社会发展。

  【纵深】

  创新思政课,让德育工作更有特色

  日前,重庆三峡医药高等专科学校开展了一次“献礼祖国·唱响五四”系列活动,包括“奋斗的青春最美丽”先进事迹报告会、“不忘五四,青春赞歌”主题朗诵、“爱我中华”民族工艺文化展等活动。同时各专业还分别开展了“国医节”“中医药文化节”等系列活动,引导青年学生树立职业理想、提高专业能力,用志用智诠释进步“五四”精神。

  这次大型活动正是该校铸魂育人创新思想政治教育的一个载体。

  下一步学校将进一步发掘思政课教学的着力点,让思政课更有亲和力、吸引点,不断丰富和增强思政教育的内涵和育人功能。

  开设思想政治理论课是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。职业教育又该如何开好思政课,让更多学生书写出闪亮的奋斗青春?

  立足解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,日前市教委专门了召开中职学校德育课教师座谈会,指导全市中职学校创新方法,努力做好新时代富有重庆特色的中职德育工作。

  座谈会强调,中职学校要强化德育队伍培养,组织开展覆盖全市的德育教师培训,对照“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的标准,努力培养一支可信、可敬、可靠,乐为、敢为、有为的中职德育工作队伍。同时改革创新中职德育课程,在中职德育课程改革、教学方法创新、教学平台构建上细做文章、精下功夫、做出成绩,并努力构建“家-校-社-企”四方协同育人机制,形成“全员、全方位、全过程”的育人体系。

  为把思政课办得越来越好,当前我市各职业院校正在积极贯彻党的教育方针,努力提高思政课教学实效,培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能型人才。

  【看点】

  扶贫路上的“职教身影”

  一直以来,我市都将职业教育作为扩大就业、促进创业、改善民生的重要抓手。

  近年来,我市每年向社会输送毕业生20多万人,城乡劳动力接受职业培训的比例增至63.5%,助推全市每年新增城镇就业70万人左右。

  “职业教育是能够达到最偏远、最落后地区的民生教育。”市教委相关负责人谈到,让贫困家庭的孩子通过掌握一技之长成为技术技能人才,帮助他们实现有效就业、体面就业、创新创业,才是典型的“造血式”扶贫。

  据了解,目前我市共有近10万名建卡贫困家庭子女通过接受职业教育,实现了“一人就业、全家脱贫”的目标。着力解决“两不愁三保障”突出问题,坚决打赢打好脱贫攻坚战,我市职业院校也奋勇挑起责任和担当。

  例如丰都县职业教育中心走出一条“内外兼修”扶贫路。对外多次组织村民进行农村实用技术培训,传授种养植方面的知识和技术,并积极收购贫困户的农产品帮助他们解决销路问题,同时还倾力解决贫困家庭子女的入学问题。对内则通过奖励优秀贫困学生、设置勤工俭学岗位等方式帮助困难学生完成学业。

  又如重庆幼儿师范高等专科学校倾力为农村补齐学前教育的“短板”,给幼儿班学生和家长送去观摩展示课,在顶岗实习支教、幼儿师资培训等方面给与大力支持,帮助当地幼儿园提高了学前教育水平。

  有“职”不贫,有“智”不贫。在教育扶贫路上,重庆职业教育还将立足增强扶贫内生动力、促进就业增收、加快脱贫致富,不断提升办学水平、人才培养能力以及社会培训质量,为乡村振兴和产业升级注入更多“源头活水”。

  【数说重庆职教】

  ●全市共有高职院校40所,在校生30万人,教职工1.8万人。其中,国家示范高职3所,国家级骨干高职3所,市级示范高职8所,市级骨干高职3所,市级优质高职立项建设单位15所,培育建设单位5所。向教育部推荐国家级优秀高职院校5所。教育部现代学徒制试点职业院校15所。

  ●全市高职院校共有19个专业大类、362个专业、1298个专业点,立项60个服务产业发展能力提升专业、150个市级骨干专业。专业对接支柱产业率达到86.4%。

  ●全市高职院校立项建设职业教育专业教学资源库市级75个,国家级4个;市级精品在线开放课程立项126项,国家级4项;2018年获国家级教学成果奖二等奖8项。

  ●全市高职院校成立职教集团28个,遴选市级示范性职教集团10个,立项校企合作示范项目10个,立项建设共享实训基地4个、双基地建设(培育)项目80个。

  ●全市共有中职学校183所,其中国家级重点中职学校51所,市级重点中职学校40所,国家级中职教育改革发展示范学校30所,市级中职教育改革发展示范学校(含培育)34所,重庆市高水平中职学校建设项目学校(含培育)36所。

  ●全市中职学校已经建成市级重点(特色)专业119个,骨干专业55个,校企合作示范项目10个,国家级现代学徒制试点项目9个,市级现代学徒制试点项目68个,双基地20个,市级公共实训基地5个,市级专业实训基地30个。

  ●我市力争到2020年建成30所高水平中等职业学校、10个校企合作示范项目、165个中职骨干专业点和60个中职教育双基地。

  ●我市中职2018年获国家级教学成果奖共9项。其中1项一等奖和8项二等奖。获奖面占全国中职获奖近10%,位列全国省市前三。

  ●重庆市教委连续5年获得全国中职“文明风釆”大赛组织工作“卓越贡献奖”和“十年成就奖”。

编辑柏云辉

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