故事•双师型教师在奋斗⑬｜重庆市巫山县职业教育中心教师李垒： 用巧手与智慧“焊接”校企深度合作

　　李垒2003年进入职业教育行业，在过去的16年里，李垒一直担任班主任，曾获得过县优秀教师，县骨干教师等称号，有着丰富的实战基础和理论基础。

　　如今的他，既是一名高级焊工，也是巫山职教汽修专业部部长，是一位名副其实的双师型教师。在李垒看来，教师本来就是一份神圣的职业，而双师型教师更是承担了重要的责任和担当，值得用一生为之努力。

　　这些年来李垒将自己沉淀在教学之中，虚心向其他教师学习教学方法，同时积极在教学技能上下苦工，课前认真准备，将在企业工作的实践经验与教材理论知识尽可能地有机结合;在教学中也十分讲究，不断为课堂注入更多的“可听性”、“趣味性”、“互动性”。

　　多年的企业工作经验让他授课更注重实践内容。他谈到：“课堂上，一些理论知识讲解起来很费劲，学生也难懂。因此寒暑假我都会到企业‘回炉’，把车间现场遇到的问题和解决过程拍摄下来，再以PPT形式呈现在课堂上，就能提起学生们的兴趣，提高学生学习积极性，以达到更好的教学效果。”

　　新时代要求教师不只是当“教书匠”，更要当“科研型教师”。

　　于是李垒在教育科研之路上潜心探索，孜孜追求，始终走在教改的前沿。

　　截至目前，他主编《汽车驾驶技术实训教程》，参编《汽车营销实训教程》、《汽车电气实训教程》等多本教材，在省级以上刊物发表论文多篇。其研发的课题《限时训练在中职高三数学教学中的应用研究》、《分层复式教学模式在汽修专业实训教学中的实践》取得了2016年巫山县教育学会一等奖，2017年巫山县科技进步三等奖的好成绩;《模拟4s店下的中职汽修专业教学模式改革探究》、《一种数控车床多用扳手在实践中的应用》获2018年巫山科技进步三等奖。成绩的取得，更坚定了他扎根巫山、奉献职教的信心和勇气。

　　桃李不言，下自成蹊。多年来李垒还培养出不少“闪光”的学生。

　　他积极带领学生参加各级技能大赛，通过比赛检验并磨练学生的综合素养，学生也能在每一次比赛中拿到好成绩。2015年，李垒指导学生李仁彬在重庆市青少年科技创新大赛中获二等奖，同年他的学生向伟还在第十届重庆市中职技能大赛中获焊接类二等奖。

　　辛勤的付出总有丰厚的回报。李垒在参与重庆市总工会“当好主人翁，建工新时代”为主题的网上劳动和技能竞赛中，代表学校汽修专业部获得金牌版主称号。这种模范的力量，必将引领更多教师在助力职业教育发展进程中走得更远。