故事•双师型教师在奋斗⑫｜重庆市巫山县职业教育中心教师黄登榜：以爱润心，做学子人生的“筑梦人”

　　大学一毕业，黄登榜就到巫山职教中心担任机械专业课老师。

　　初出茅庐的他缺乏经验，但面临日常教学和班主任工作的“双重压力”，他没有丝毫退缩，始终抱着“坚持是成功者的通行证”这样的信念，把面临的困难看做成长的机会和阶梯，努力地从书籍中寻找答案，并虚心向老教师们学习请教教学的经验。一分耕耘，一分收获，经过多年的历练和沉淀，黄登榜早已成为一名优秀的骨干教师，还在2018年被评为巫山县优秀教师。

　　黄登榜并不满足于当老师，他还要做学生的朋友。

　　一直以来黄登榜始终把“关心爱护学生，促进学生成长”作为工作的第一要务。“我希望我在学生印象中是一个亦师亦友的角色定位。作为老师，我巴不得把我所有知道的都讲给学生听;作为朋友，我也想把我曾经走过的弯路都告诉他们。”黄登榜这样说，也在这样做。

　　职业教育的独特之处就在于注重理论与技能的深度结合，多年扎根于职业教育的黄登榜也深谙其道。因此，黄登榜的课堂更加注重技能实训教学。作为教师他全程陪伴学生，学生动手做他也动手做，师生融为一体共同体验学习的欢乐，即便有的脏、累、苦都化成了学习的乐趣，激发出学生的实践能力。

　　他将满腔的热情和关爱奉献给学生，并带领学生参加各类比赛，以赛促成长。近年来他指导的学生在重庆市中职技能大赛、三峡库区移民技能竞赛、“巴渝工匠”杯职业技能大赛中获得了二等奖3项，三等奖5项。在第33届重庆市青少年科技创新大赛上，他指导的学生创新作品《发动机曲轴正时皮带轮专用齿式扳手套筒》获得银奖，同时获得重庆市科普发展基金会绿色环保创意专项奖。

　　日常的教学和管理已经占据了黄登榜的大半时间和精力，但是时间就像海绵里的水，挤一挤总是有的，黄登榜就用这些“挤出来”的时间去钻研科研，白天正常教学，晚上常常加班到深夜，项目申报反复斟酌修改十几次。付出终有回报，黄登榜已经主研3项市县级课题，3篇科研论文在省级刊物发表，2项研究成果获得县级科技进步奖，发明创新专利3项，编写专业教材3本，硕果累累。

　　他用精湛的专业指导学生成才，用矢志不渝的情怀立于教育教学第一线。从教数年来，他孜孜不倦地向学生传授着知识，也将仁爱之心融入课堂教学，帮助学生克服困难，引导学生积极向上，成为学子前进道路上的“筑梦人”。