2025年10月，南川区人民检察院受理了小宇因涉嫌犯罪被移送审查起诉的案件。社会调查显示，小宇父母离异，父亲重组家庭后，她长期跟随外公外婆生活，结交社会闲散人员，缺乏有效的家庭监管。对于这类未成年人，专门教育是干预方式之一。

“以往，重庆已有的公立专门学校中，没有专门接收女子的学校。”汪洁表示，近两年，在南川区委政法委牵头下，南川区获准建设重庆市首所也是唯一一所公办女子专门学校——向阳学校，2025年2月开始招生。

南川区人民检察院与南川区教育委员会会签的《关于罪错未成年人专门教育衔接实施办法》明确，对拟决定作出相对不起诉、附条件不起诉的涉案未成年人，根据涉案未成年人主观恶性、监管条件等，认为其需要接受专门教育的，经提请区专门教育指导委员会评估同意后，将送入专门学校接受专门教育。

小宇成为南川区人民检察院送入向阳学校的首个学生。

“刚来的时候，她有些自暴自弃，觉得是被家人抛弃了。”向阳学校校长冯久强说。

得知情况，检察官汪洁每个月来学校和小宇谈心，让女孩逐渐卸下防备。一次，小宇因琐事和同学发生争执，眼看就要动手。学校老师劝解道：“你忘了上次检察官说的啦？动手之前先思考后果。”小宇冷静下来后，控制住了情绪，与同学握手言和。

“我以前觉得，交朋友就得讲义气，朋友让干啥就干啥。”小宇后来在给检察官的信里反思，“近朱者赤近墨者黑，如果身边都是不务正业的人，他们只会拉你一起下水。”

小宇的母亲为了她的案子从外地赶回南川，四处奔走，多次向被害人赔礼道歉，并主动进行赔偿。一次汪洁和小宇聊天，说起她母亲，小宇低着头说：“以前觉得她不管我，现在才知道，她为了我的成长付出太多。”

向阳学校设置了“向前、向善、向上、向美”四阶课程，学生通过学习积分逐级晋升。小宇从“向前班”开始学习法治课、背诵法律常识，开始了转变之路。

“有一次我让学生们帮忙整理法治读本，她做得特别认真。”冯久强说，学校的“小家”管理模式，让每个学生都有一位结对老师，“针对不同学生的情况，我们设置了不同教育方式，例如小宇缺乏家庭关爱，结对老师就会帮助她改善家庭关系。”

小宇的结对老师每周和她谈心，批阅她的日记，写评语。小宇在日记里写道：“以前跟家人的关系很僵，出事后，我的父母为我忙前忙后，那些所谓的朋友，一个都联系不上了。”

除了学校教育，南川区人民检察院还会根据学生类型，定期开讲法治课，让学生们重拾对法律的敬畏心。

2025年底，汪洁到学校上法治课，讲的是“冲动的代价”。课后，小宇主动找到她，问了一个问题：“如果当时我拒绝不良人员，是不是就不会走到这一步？”

“法律的意义，就是给你一个拒绝的底气。”汪洁说。

今年2月，小宇开始动笔写那封感谢信。她在信里写道：“在向阳学校，检察官时常来讲法治课，我才知道以往的路走错太多。”

如今，小宇已进入“向美班”，开始接触职业体验课程。她对宠物美容产生了兴趣，母亲为她联系了四川的一所宠物技能学校，计划等她离校后去学习。

冯久强说，每个学生离校都会经过当地专门教育指导委员会评估。离校后，检察官、司法社工和结对老师将持续跟踪联系，保证学生走回正路。

近年来，针对涉罪未成年人家庭，南川区人民检察院还发出《督促监护令》，联合妇联、社工开展家庭教育指导。数据显示，近3年接受过家庭教育指导的涉罪未成年人，没有一人再犯罪。

“以前很多家长觉得孩子‘不懂事’，出了事就送到学校了事。”汪洁说，现在家长也要参与亲子互动，参加家庭教育指导讲座。

目前，南川区人民检察院还参与编写《专门学校法治教育读本》，开展向阳学校校园监督10余次，协助学校为入校学生编制“一人一策”帮教方案。

那封感谢信，汪洁看了好几遍。信的最后一段写着：“我会好好珍惜这次机会，离校后走正道，做个对社会有用的人。”