冬日的薄雾轻抚山城，一缕晨光洒在丰都龙孔镇的土地上。12月1日，长江师范学院传媒学院“青春丰都行”专业实践团分别走进丰都县包鸾镇与龙孔镇，将专业课堂延伸至乡村振兴一线，开展了一场别开生面的“移动思政课”。

上午10时，在包鸾镇花地堡村，长江师范学院传媒学院院长冉明仙、网络与新媒体专业系主任张建雄一行与丰都县融媒体中心主任周雄兵、包鸾镇党委委员蒲涵修共同启动了“青春丰都行”传媒赋能乡村振兴专业实践活动。

“乡村振兴离不开文化传播的赋能，网络与新媒体专业的人才优势正是服务基层、讲好乡村故事的核心支撑。”冉明仙表示，高校网络与新媒体专业的师生们要以专业视角挖掘乡镇的生态、文化、产业亮点，以“四有”标准开展实践，用优秀作品为乡村振兴注入传播动能。

周雄兵对师生们的到来表示欢迎。他说，县融媒体中心正着力提升乡村振兴主题宣传的专业性和创新性，亟需高校的智力支持和青年创意力量。他表示，实践期间，师生们的优秀作品将择优在县融媒体平台展示推广，进一步激发学生的创作热情。

在包鸾镇，师生们走进花地堡村3组蓝莓基地实地调研。该基地总投资245万元，占地面积25亩，采用连栋大棚与水肥一体化灌溉技术，试种了4个优质蓝莓品种，并配套培育番茄、黄瓜等蔬菜，实现了农业生产与旅游发展的创新融合。师生们还走访了镇便民服务中心，了解“一站式”服务与数字化便民举措，并观看文旅宣传片，深入理解包鸾镇推动农文旅融合的生动实践。

随后，师生们赴石里红枫景区、思源居、凤凰台、丰收馆等特色文旅地标走访调研，通过沉浸式体验积累兼具地域特色与实践价值的一手素材。

与此同时，在龙孔镇，2024级网络与新媒体专业的80余名师生也开启了一场“情境育人”之旅。龙孔镇相关负责人从柑橘产业的品牌困境到文旅融合的创新尝试，以鲜活的地方发展叙事，为学生拉开了一幅乡村振兴的立体画卷。

师生们走进丰都甘泰科技环保有限公司，了解厨余垃圾规模化处理为生物能源的技术路径；移步重庆洁创新能源有限公司，捕捉光伏发电与乡土共生的画面；在荷包蛋山庄，体验集观光、研学、体验于一体的乡村文旅业态；深入楠竹村，调研共富橘园、洗选中心和橙心小院，聆听返乡创业青年的心声。

本次实践被明确设计为一项“浸润式项目制学习”，围绕“产业振兴”“生态文旅”“人文风貌”等主题，在实地完成新闻采访、影像记录和素材整理，并将创作新闻专题、纪实短片、短视频系列等多元作品，真正以专业之力服务乡村、记录时代。

（曾欢 杨盛瑜）