曾引起广泛关注的“海底捞小便门”案，近日迎来一审判决。法院判决被告方在保护未成年人隐私的情况下，分别在指定报刊上向原告方赔礼道歉；唐某父母、吴某父母赔偿原告方餐具损耗费和清洗消毒费、经营损失和商誉损失及维权开支，共计220万元。

事情发生于今年3月，两名17岁的未成年人在海底捞用餐后，站在餐桌上向火锅内小便，并拍摄视频。视频传至网络，引发舆论哗然，也对海底捞的品牌形象构成了极大冲击。

从法律层面看，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。本案中两名少年的行为严重侵害了海底捞的名誉权和财产权，并造成恶劣社会影响，父母作为监护人难辞其咎，承担赔偿责任是对受损方的合理补偿，这彰显了法律的公正和权威。从道德层面看，在公共场合做出如此行为，已严重违背公序良俗，反映出两人道德认知上的缺失。

家庭教育是孩子成长的第一课堂。少年规则感的崩塌和道德感的迷失，很大程度上源于家庭教育的缺失。部分家长在教育孩子时，对价值观培养的重视程度不足。长期纵容孩子的“小恶”，会让孩子在潜意识里认为规则可以随意打破，甚至意识不到规则的存在。

父母是孩子的第一任老师，家长应以身作则，为孩子树立榜样。在日常生活中，家长要用自己的行动为孩子作出示范，明确告诉孩子什么可以做、什么不能做，更要让孩子知道不当行为的后果。这不仅是为了孩子的健康成长，更是维护社会公德的重要环节。

与此同时，学校作为教育的重要主体，既要传授知识，更要注重未成年人思想品德与心理健康教育。学校可通过课堂教学、主题班会、社会实践等形式，引导学生树立正确价值观，增强社会责任感和规则意识。如，可以常态化开展法治教育，通过案例分析等方式，引导学生了解遵纪守法的重要性及违法的严重后果，提高其道德判断与行为选择能力。此外，学校还要关注学生心理健康，发现苗头及时干预，避免出现行为偏差。

“海底捞小便门”案为教育敲响了警钟。家庭、学校和社会应共同努力，加强对青少年规则意识、道德观念和责任感的培养，帮助他们树立正确的价值观，成长为有道德、守规则的人。

（作者系西南大学学生）