▲市六院

孩子学习困难、成绩不佳，很多家长的第一反应往往是孩子“不努力”或“不聪明”。然而市六院眼科主任、主任医师冉文婧指出：“高达25%的学习困难儿童，其根源可能藏在被忽视的视觉功能问题里。”

为解决这一困扰家长们的普遍问题，重庆医药高等专科学校附属第一医院（市六院）开设“视觉与学习困难门诊”，为孩子们重新“擦亮”认知世界的“窗口”。

警惕视功能异常的危害

眼睛作为认知世界、接收信息最重要的“窗口”，接受了80%以上的外界信息，尤其对于孩子的学习生活至关重要。行业权威期刊《视光学(Optometry)》刊载研究显示，在儿童的学习生活中，有75%至90%的课业内容是通过视觉进行的。而在学习困难的孩子中，每4个中便有1个因为视功能异常出现厌学问题。

“‘视力好’不能和‘视觉好’划等号，视觉功能不仅是指能看清1.0视标，而是不同视觉功能之和，其中包含光觉、形觉（视力）、色觉、立体觉和对比觉（对比敏感度）等内容。”市六院眼科主任、主任医师冉文婧表示，只有视功能正常，才能清晰、舒适、持久地看东西。

▲双眼的三级视功能

据冉文婧介绍，如果阅读时出现串行、跳行、漏字；书写缓慢、字迹潦草难以辨认；在看近处物体时，出现重影、模糊现象或是感到眼睛疼痛；为缓解不适频繁眨眼或揉眼睛这些情况，家长们就要引起高度警惕了，这些都是孩子视功能异常的表现。更严重的是，视功能异常不仅影响孩子的阅读和书写，让他们无法专注学习，还可能导致孩子失去立体视能力，不能准确判断空间和距离，会出现摔跤、碰壁等情况，对孩子身体其他部位带来伤害。

“视觉与学习困难门诊”即将开诊

“如果孩子出现视功能异常，不必惊慌，通过科学专业的方法，是可以让孩子恢复正常视功能的。”冉文婧表示，首先需要让孩子接受视功能检查，确认其是否存在可能影响学习、阅读的视觉障碍。对于存在屈光不正问题的，应当及时进行矫正，并开展相应的针对性视觉训练。

▲市六院眼科主任、主任医师冉文婧

面对视功能异常这一隐匿的“学习阻力”，市六院特开设了“视觉与学习困难门诊”。该门诊通过科学专业的流程，首先排查近视、远视等基础屈光问题，进而通过视功能检查进行综合评估，并为存在视功能异常的患儿定制视觉训练方案。

据了解，市六院“视觉与学习困难门诊”将于2025年6月20日开启，就诊时间为每周一至周五全天，其中周二和周五为专家门诊。有相关需求的市民朋友，可于6月20日起，前往市六院进行就诊体验。

（周游 图片由市六院提供）