促进教育资源优质均衡 人民小学教育集团优化“一体三型”共生发展
2025-01-13 20:38
1月13日,记者从重庆市人民小学教育集团获悉,今年该集团将优化“一体三型”共生发展模式,让教育资源更加优质、均衡。
▲会议现场。受访单位供图
据重庆市人民小学副校长陈燕介绍,从2017年起,该校积极响应渝中区“名校园+”集团化发展战略,开始探索政府主导、龙头带动、学校联动的集团化办学运行机制。
陈燕称,为落实全国市区教育大会精神,深入推进集团化办学工作,集团将优化“一体三型”共生发展模式,其中,“一体”是指文化共融、德育共壤、教科研共创、资源共生、评价共促的“五维一体”,比如,在文化共融方面,将打造拿得出手、叫得响的集团品牌1-2个;在教科研共创方面,将以年级组、学科组为单位,进行横向深度交流,将以项目为抓手,加大成果孵化力度;评价共促则将制订集团考核标准,以亮点工作完成度和效果评估特色发展。
“三型”则是指各集团学校按照三种类型分类施策,其中,深度合作型成员校实现管理、教育教学的全面融合;指导帮扶型成员校聚焦学校发展瓶颈,以点上突破带动面上整体提升;示范带动型成员校则着力特色项目,凸显学校办学品牌。
▲会议现场。受访单位供图
“我们学校是深度合作型成员校,将在人民小学的带领下,努力实现学校办学水平的新跃升。”解放小学校长朱颖介绍,目前,人民小学一位副校长以及多位中干和骨干教师已到解放小学兼职,全面参与日常管理、教学教研和教师队伍建设等。解放小学的干部、教师也将到人民小学学习交流。
会上,人民小学、解放小学、曾家岩小学、大田湾小学、德精小学、鹅岭小学6所学校代表签订《重庆市人民小学教育集团行事准则》,学校共同承诺:建立有呼必应、一呼百应、有问必答的联动机制;形成团结协作、奋进笃行、务实求效的行事作风;营造互学互鉴、同心同向、共生共长的集团气象。
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