警示教育是全面从严治党一项基础性工作，也是党员干部提高免疫力的有效手段。各级党组织通过观看警示教育片、参观廉政教育基地、旁听相关案件庭审等对党员干部开展警示教育，一件件鲜活案例、一幕幕沉痛忏悔犹如一记记重锤，叩击灵魂深处，祛除思想杂念，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。

然而，实践中仍有一些党员干部把警示教育当做“耳旁风”，虽“眼到”而“心未至”：有的抱着“看戏”心态，视警示案例为“别人的故事”，以事不关己的心态“冷眼旁观”；有的热衷于抓取警示教育素材中的“花边新闻”，把严肃的警示教育异化为茶余饭后的谈资；有的以“岗位不同、级别不一”为由，认为“隔行如隔山”，难以从中汲取教训；更有甚者，不仅不引以为戒，反而在歧途上越走越远……

这些“看客”心态，不仅辜负了组织的严管厚爱，更错失了用“他人吃堑”为自己“长智”的宝贵机会。不少落马干部事后反思，当初参加警示教育时，或自诩“手段高明”，觉得“出事”是运气不好；或把警示片当成“剧情片”，看时震动、看完不动；或虽一时警醒，却未能真正入脑入心，依然我行我素。最终，“看戏人”沦为“片中人”，教训极其深刻。

《论语·里仁》有言：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”警示教育绝非简单呈现违纪违法事实，其深层意义在于以案促改、以案促治，引导党员干部在思想深处进行政治体检、党性锤炼和纪律校准。广大党员干部必须坚决摈弃“看客”心理，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从思想深处拧紧“总开关”。

一方面，要以案为镜，深挖“病灶”。对照“案中人”理想信念滑坡、权力失控、家风不正等腐化轨迹，结合自身岗位特点与职责权限，全面深入查找在思想上、行动上存在的差距与风险，抓早抓小、防微杜渐。另一方面，要以案为戒，长鸣警钟。从反面案例中体悟违纪违法行为带来的政治代价、经济代价、亲情代价，把他人的“悔恨泪”转化为自身的“慎与省”，不断增强免疫力和抵抗力，切实把拒腐防变的思想自觉转化为清正廉洁的行动自觉。

警示教育是一剂“清醒剂”，更是一堂“必修课”。唯有从“看客”走向“践者”，才能真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止，在新征程上永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

（作者：廖 银）