22日下午，重庆江津课改实验区2020年课改工作大会在田家炳中学举行。

　　会议表彰了学校文化建设先进集体。其中3位先进集体代表分别从幼儿园、小学、中学角度进行了经验交流，展现了江津课改实验区在学校文化建设方面取得的成绩。

　　重点总结了一年多以来的课改工作，梳理了江津课改实验区2021年工作思路。江津区委教育工委书记、区教委主任徐宁介绍，接下来实验区将以区域统整课题为统领，以课程建设推动学校特色内涵发展，以教学改进促进学生个性化发展，以评价改革撬动区域教育质量持续提升，以制度建设推动全区教育工作上档升级，继续书写江津教育高质量发展的新篇章。

　　据悉，江津区于2019年5月与教育部课程教材研究所、基础教育课程教材发展中心合作共建“基础教育课程改革实验区”。一年多以来，江津区以“人文江津·美好教育”为发展愿景，以区域统整课题《新时代美好教育区域育人体系构建与实践研究》为载体，以“一引领，三重点，两支撑”为抓手，全面推进江津基础教育课程改革。

　　目前，江津课改实验区建设已经取得阶段性成果。成功入选基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区;成功入选2项重庆市基础教育优秀教学成果重点培育项目;区域课改成果尤其是“三空间活力课堂”在多个层面展示交流;江津八中的劳动教育课程、鼎山小学的红色文化教育课程等学校课程建设成果在课改实验区交流;美好师资培育成效显著等等。

　　课程教材研究所副所长、教育部基础教育课程教材发展中心副主任陈云龙对江津课改实验区的建设成果给予了充分肯定，认为这些成果证明了江津正在向着教育强区目标迈进。希望江津区充分盘活各方面资源，将课改实验区建设这个系统工程做好，将“人文江津·美好教育”做出成效，做出特色，做出品牌。

　　(文秀月 许珊)