敢向问题叫板 群众才会叫好

　　衡量主题教育的成效，最终是看问题解决了多少。第一批主题教育之所以受到群众广泛点赞，就是因为坚持从问题出发，解决了一批基层、企业和群众急难愁盼的问题，让党心民心为之一振。从中不难得出一个生动启示：解决问题才是最好的教育。

　　日前，重庆市委书记陈敏尔在涪陵区调研并指导第二批主题教育时强调：“要突出问题导向，带着问题学、奔着问题去，既要着力解决干部身上的问题，又要切实解决发展中的问题，更要解决群众最急最忧最盼的紧迫问题。”对于第二批主题教育单位来说，只有把解决问题贯穿始终，持续向问题叫板，不摆“花架子”，不搞“假把式”，才能确保主题教育取得实效，赢得群众的真心叫好。

　　解决干部身上的问题，关键要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。从过往的经验看，查摆问题，最忌干打雷不下雨。有的同志对问题遮遮掩掩，不想找、不愿查;有的兜圈子、打太极，以小问题遮掩大问题，以业务问题代替思想政治问题;有的以上级指出的问题代替自身查找的问题、以共性问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题……凡此种种，都只会让主题教育“雨过地皮湿”，难以起到应有的效果。坚持“每顶帽子底下都有人”，把自己摆进去、摆到位，做一次全方位的透析检查，才能找准病灶，让思想升华、精神提振。

　　解决发展中的问题，离不开全面、深入的调查研究。参加第二批主题教育的单位和人员范围广、类型多、数量大，要坚持“一把钥匙开一把锁”，结合各自实际，在调研中找准症结所在，找出治病良方。区县如何解决机关及其直属单位中存在的精神不振、能力不足、作风不实等问题?乡镇、街道如何解决在贯彻落实党中央决策部署和服务群众“最后一公里”方面存在的问题?党的基层组织如何整治基层党组织软弱涣散、党员教育管理宽松软、基层党建主体责任缺失等问题?只有瞄准这些真问题，下足真功夫，研究提出解决问题、改进工作思路的办法措施，才能有效应对各种挑战，使参加主题教育的过程成为推动事业发展的过程。

　　第二批主题教育同群众的联系更直接，群众需求更具体，盼望更迫切。解决群众最急最忧最盼的紧迫问题，就要请群众参与、受群众监督，让群众成为评判主题教育成果的“阅卷人”。能不能让群众满意，关键看整改落实是否到位。要从一开始就改起来，坚持边学边改、边查边改，当下能改的马上改，一时解决不了的要盯住不放，一锤接着一锤敲。只有树立“马上就办”的行动自觉，避免“只拉弓不放箭”，才能以整改的实际成效取信于民。

　　北碚区将“担当作为”专题学习研讨地点放在缙云山综合整治、贫困村、环西南大学产业研究院等重点工作一线;荣昌区观胜镇辖区的人大代表对全镇贫困户、脱贫户走访调研，研讨形成了8条关于脱贫攻坚的工作建议转交镇政府办理……第二批主题教育启动以来，重庆各区县、各单位坚持做实功、重实效，呈现良好态势。继续把问题导向融入主题教育全过程，真刀真枪解决问题，一定能把各项工作做到群众心坎里。